التعليم في بلجيكاالحياة في بلجيكا

1.4 مليون يورو لمواجهة التنمر في مدارس بلجيكا

بلجيكا 24- أعلنت وزيرة التعليم في اتحاد والونيا-بروكسل، فاليري غلاتيني، تخصيص أكثر من 1.4 مليون يورو لتمويل برنامج مكافحة التنمر والتنمر الإلكتروني في المدارس خلال العام الدراسي 2026-2027.

ويأتي القرار بعد اعتماد الحكومة مرسومًا جديدًا يضمن استمرار تمويل البرنامج، الذي يهدف إلى مساعدة المؤسسات التعليمية على الوقاية من حالات التنمر والتعامل معها بشكل أكثر فاعلية.

المدارس في بلجيكا 2026.. نظام التعليم والتسجيل والعطل الدراسية للأجانب والمقيمين

235 مدرسة تستفيد من البرنامج

سيشمل البرنامج خلال العام الدراسي المقبل 235 مدرسة في اتحاد والونيا-بروكسل، حيث ستواصل هذه المؤسسات الاستفادة من دعم خبراء ومتخصصين لمساعدتها في تطوير بيئة مدرسية أكثر أمانًا.

ويُعد هذا البرنامج، الذي انطلق عام 2023، مشروعًا يمتد لأربع سنوات، ويهدف إلى ترسيخ سياسة شاملة لمكافحة التنمر داخل المدارس.

خطة متكاملة داخل المدارس

لا يقتصر البرنامج على التدخل بعد وقوع حالات التنمر، بل يركز أيضًا على الوقاية المبكرة من خلال مجموعة من الإجراءات، من بينها:

  • تقييم المناخ المدرسي داخل كل مؤسسة تعليمية.
  • تدريب المعلمين والفرق التربوية على التعامل مع حالات التنمر.
  • وضع إجراءات واضحة للتدخل عند اكتشاف أي حالة.
  • تنظيم حملات توعية للطلاب حول مخاطر التنمر والتنمر الإلكتروني.
  • إشراك أولياء الأمور في جهود الوقاية والمتابعة.

إشراك الطلاب وأولياء الأمور

يعتمد البرنامج على مشاركة جميع أفراد المجتمع المدرسي، بدءًا من الإدارات والمعلمين والمشرفين، وصولًا إلى الطلاب وأولياء الأمور.

وفي بعض المدارس، سيتم إنشاء فرق متخصصة للتدخل عند رصد حالات التنمر، بينما ستختار مدارس أخرى تدريب عدد من الطلاب ليكونوا “سفراء شباب”، يتولون المساعدة في اكتشاف حالات التنمر والإبلاغ عنها قبل تفاقمها.

منسق لمتابعة المناخ المدرسي

يشمل البرنامج أيضًا تخصيص وقت إضافي لكل مدرسة مشاركة لتعيين مسؤول عن المناخ المدرسي، تكون مهمته تنسيق أنشطة الوقاية، ومتابعة تنفيذ الإجراءات، وضمان استمرارية الجهود داخل المؤسسة التعليمية.

كما تُدمج هذه الخطة ضمن استراتيجية التطوير الخاصة بكل مدرسة، مع متابعة دورية وتقييمات منتظمة لقياس مدى فاعلية الإجراءات المطبقة وتحسينها عند الحاجة.

المصدر: Belga

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى
error: المحتوى محمي !!