بلجيكا 24- في خطوة جريئة تهدف إلى تحسين الإدارة التعليمية وتعزيز التواصل بين مختلف الأطراف المعنية، أعلنت وزيرة التعليم في اتحاد والونيا-بروكسل، فاليري غلاتيني (MR)، عن إنشاء لجنة استشارية جديدة لإدارة المدارس، وذلك اليوم الاثنين.
تأتي هذه المبادرة في وقت تشهد فيه السياسات التعليمية تحولات كبيرة، وهو ما يعكس التوجهات الجديدة التي تسعى الحكومة إلى تنفيذها لضمان جودة التعليم وملاءمته مع احتياجات الواقع الميداني.
تم الإعلان عن هذه اللجنة الاستشارية في إطار اتفاق الأغلبية الذي تم التوصل إليه في يوليو الماضي، وتستهدف تعزيز تبادل الأفكار والمقترحات بين مجلس الوزراء وإدارة المدارس.
من خلال هذه اللجنة، تسعى الوزيرة إلى تحسين التنسيق بين السياسات التعليمية والواقع الذي تعيشه المدارس يوميًا.
وفقًا للوزيرة غلاتيني، فإن هذه الهيئة الجديدة تهدف إلى تطوير وتنفيذ سياسات تعليمية تكون أكثر توافقًا مع احتياجات الميدان المدرسي، بحيث تتمكن من دعم مديري المدارس في اتخاذ قرارات مدروسة تسهم في تحسين الأداء التعليمي.
اللجنة الاستشارية تضم 40 مديرًا من مختلف المدارس ضمن الشبكات المتنوعة، بما في ذلك التعليم العادي والتعليم الخاص.
كما أن النقابات التعليمية ستكون ممثلة أيضًا في هذا التوجه الجديد، مما يضمن إشراك جميع الأطراف في تطوير السياسات التعليمية.
في هذا السياق، صرحت الوزيرة غلاتيني قائلة: “إشراك إدارة المدارس بشكل مباشر في السياسات التعليمية يعني الاعتراف بدورها المحوري في نجاح الطلاب وفي الإدارة اليومية للمؤسسات. ويتعلق الأمر أيضًا بضمان أن تكون الإجراءات المتخذة ملموسة وقابلة للتطبيق ومتوافقة مع الواقع”.
تعقد اللجنة استشارات دورية بمعدل أربع مرات في السنة على الأقل، مما يسمح بمراجعة منتظمة للسياسات الحالية وتقديم مقترحات للتعديل بما يتماشى مع التحديات التي تواجهها المدارس في الوقت الراهن.
