بلجيكا 24 – تواجه اللغة الهولندية في فلاندرز تحديًا وجوديًا داخل الحقل الأكاديمي، إذ تتراجع تدريجيًا أمام هيمنة الإنجليزية كلغة البحث والعلم, فبحسب الأرقام الجديدة التي كشفت عنها منصة المعلومات البحثية الفلمنكية “De Standaard – Et Flanders Research Information Space (FRIS)”، فإن نحو 97٪ من أطروحات الدكتوراه التي أُنجزت في الجامعات الفلمنكية هذا العام كُتبت باللغة الإنجليزية، مما يكرّس انتقالًا شبه كامل إلى لغة العلم العالمية ويترك الهولندية في موقعٍ هامشي.

هذا التحوّل اللافت لم يعد يقتصر على جامعة بعينها. ففي جامعة غنت، على سبيل المثال، لم يُكتب سوى 18 أطروحة دكتوراه بالهولندية عام 2024، مقابل 760 أطروحة باللغة الإنجليزية.
وفي جامعة لوفين الكاثوليكية (KU Leuven)، جاءت 28 أطروحة فقط من أصل 1024 باللغة الأم. أما جامعة أنتويرب، التي تُعد من المؤسسات المتوسطة الحجم، فبلغت نسبة الأطروحات المكتوبة بالإنجليزية 93%.

ويقول الباحث دريس بوستين من جامعة غنت، في تصريح لصحيفة دي ستاندارد: «النشر باللغة الهولندية يعني التخلي عن مسيرتك الأكاديمية». فحسب رأيه، البيئة العلمية باتت تعتمد بالكامل على التواصل الدولي، وهو ما يدفع الباحثين إلى اعتماد الإنجليزية لضمان الانتشار والاعتراف العالمي بأعمالهم.

الأمر لا يقف عند أطروحات الدكتوراه فقط، بل يمتد إلى المقالات العلمية والمنشورات الأكاديمية. ففي العام الماضي، كُتبت 91% من جميع المساهمات العلمية الفلمنكية باللغة الإنجليزية، مقابل 76% فقط عام 2008, وفي غضون عقد ونصف، انخفض عدد المنشورات المكتوبة بالهولندية إلى النصف تقريبًا، من 2200 إلى نحو 1000 مقال سنويًا.

هذا التراجع يثير تساؤلات حول مستقبل الهولندية كلغة معرفة. فبينما يرى البعض أن الإنجليزية تفتح أبواب التعاون الدولي وتعزز الحضور الأكاديمي للجامعات الفلمنكية، يحذّر آخرون من أن فقدان اللغة الوطنية في البحث العلمي يعني أيضًا تراجع قدرتها على التعبير عن المعرفة المحلية، وتهميش الجمهور غير الناطق بالإنجليزية.

من جهة أخرى، تظهر مؤشرات جديدة على أن الجيل الجامعي الصاعد يسير في الاتجاه ذاته.,إذ تُظهر الدراسات أن عددًا متزايدًا من الطلبة الفلمنكيين يختارون كتابة أطروحاتهم ورسائلهم الجامعية باللغة الإنجليزية، حتى في التخصصات غير التقنية أو الاجتماعية، ما يعزز النزعة العالمية داخل التعليم العالي الفلمنكي.