بلجيكا 24- بعد مشاورات طويلة مع الجهات الفاعلة في قطاع التعليم الفلاماني، جاء ميلاد اتفاقية جديدة من شأنها تطوير أهداف جديدة للنجاح في التعليم الثانوي، وقد قدمها وزير التعليم الفلمنكي ، بن ويتس (حزب N-VA) ، ومقدمو الدورات التدريبية، اليوم الاثنين.
وخلال مؤتمر صحفي عقد اليوم في بروكسل، أشارت الجهات الفاعلة المختلفة إلى أن هذه “الأهداف الصغيرة” الجديدة سيتم “تقليصها” وستكون أكثر “واقعية” في السنتين الثانية والثالثة من التعليم الثانوي والتي ستركز بشكل أساسي على اللغة الهولندية واللغات الأخرى و STEM (العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات).بحسب تقرير rtbf.
كما أعلنوا أيضاً عن عزمهم العمل على الفور على أهداف جديدة لتطوير التعليم الثانوي والأساسي.
ومن المقرر أن يتم وضع الحد الأدنى من أهداف الدرجتين الثانية والثالثة في مارس 2023 وستبدأ من الدرجة الثالثة اعتبارًا من سبتمبر من العام المقبل.
هذا ويذكر ان المحكمة الدستورية سبق وأصدرت حكمًا في يونيو الماضي هز التعليم الفلمنكي. وذلك في أعقاب استئناف قدمه التعليم الكاثوليكي ومدارس شتاينر للتربية ، لتقرر المحكمة بعدها إلغاء أهداف التحصيل (“eindtermen”) التي تم تحديدها في بداية عام 2021 للدرجتين الثانية والثالثة من التعليم الثانوي في المجتمع الفلمنكي.
كما أمرت المحكمة بتحديد فترة انتقالية تنتهي في سبتمبر 2025.
أهداف طموحة
لكن الفاعلين الأساسيين في قطاع التعليم الفلمنكي كانوا أسرع حين اتفقوا خلال المناقشات هذا الصيف على “الحد الأدنى من الأهداف” الجديدة ، وهو مفهوم يحل محل مفهوم “أهداف التحصيل” ، حسبما أوضح بن ويتس يوم الاثنين قبيل المؤتمر الصحفي.
وأكد “ويتس” على أن هذه الأهداف لا تزال “طموحة” وأنه سيتم تشجيع المدارس على وضع معايير “أعلى بكثير”.