بلجيكا 24- أظهرت العديد من الدراسات أن الوباء تسبب في مزيد من الانخفاض في مستوى المدرسة وكذلك زيادة في عدم المساواة بين الطلاب ، وفي بلجيكا ، خلقت الأزمة الصحية فجوة تعليمية ، تقدر بنصف عام ، لطلاب المدارس الابتدائية والثانوية.
ووفقًا لتحليل مكتب التخطيط الاتحادي صدر اليوم الثلاثاء، لن يترتب على هذا التأخير تكلفة اجتماعية فحسب ، بل سيترتب عليه أيضًا ، على المدى الطويل ، تكلفة اقتصادية كبيرة ، وانخفاض المستوى التعليمي مما يؤدي إلى انخفاض الدخل الفردي وفي الناتج المحلي الإجمالي .
ومنذ مارس 2020 ، كان للوباء وإدارته تأثير كبير على المدارس والطلاب في التعليم الابتدائي والثانوي، في حين أن المستوى المدرسي قد انخفض بالفعل في السنوات الأخيرة في بلجيكا ، حيثتظهر نتائج العديد من الدراسات أن الوباء تسبب في مزيد من الانخفاض في مستوى المدرسة وكذلك زيادة في عدم المساواة بين الطلاب ، كما يؤكد مكتب التخطيط.
من جهته، أوضح أرنو جوسكين خبير في المكتب قائلا: “استنادًا إلى الأرقام التي لوحظت في نهاية العام الدراسي 2020-2021 ، وجدنا أن الطلاب متأخرون نصف عام. لذلك لم يروا نصف المواد التي كان ينبغي عليهم تعلمها خلال العام العادي” .
ووفقًا للمؤسسة الفيدرالية ، يمكن أيضًا أن تتأثر الجماعة الفرنسية بشكل خاص، كما ، تشير عدة عناصر إلى أن الانخفاض في المستوى التعليمي يمكن أن يكون أكبر هناك. وبالتالي ، فإن المستوى التعليمي هناك في المتوسط أقل نسبيًا.
وأثرت الأزمة الصحية بشكل نسبي على الطلاب ذوي النتائج الأقل، بالإضافة إلى ذلك ، وعلى عكس فلاندرز ، لم يتم تغطية الموضوعات الجديدة كجزء من التعلم عن بعد خلال فترة الإغلاق الأولى ولم يتم تنظيم دورات واسعة النطاق للطلاب الذين يواجهون صعوبات خلال صيف 2020.