نصف تلاميذ بروكسل يعيشون على بُعد خطوات من مدارسهم: تفاصيل بالأرقام

بلجيكا 24- كشف معهد بروكسل للإحصاء والتحليل (BISA) في تقرير حديث أن نصف تلاميذ مدارس منطقة العاصمة بروكسل يعيشون على بُعد أقل من 1.2 كيلومتر من مدارسهم، مما يجعل التنقل اليومي لهم أقصر وأسهل مقارنةً بغيرهم في مناطق أخرى.

وبحسب الأرقام التفصيلية، فإن المسافة بين المنزل والمدرسة تختلف بشكل واضح بناءً على المرحلة الدراسية وكذلك موقع السكن داخل المدينة. في مرحلة رياض الأطفال، يقطع الأطفال مسافة متوسطة تبلغ 0.7 كيلومتر للوصول إلى مدارسهم.

بينما تزداد هذه المسافة إلى 0.9 كيلومتر في المرحلة الابتدائية، وتصل إلى 2 كيلومتر في المرحلة الثانوية.

أما بالنسبة للأطفال الملتحقين بمدارس ذوي الاحتياجات الخاصة، فإن متوسط المسافة يكون أطول بكثير، حيث يبلغ نحو 3.5 كيلومتر.

فروق حسب لغة التعليم

كشف التقرير أيضًا عن فروق مرتبطة بلغة التعليم:

• التلاميذ الذين يتلقون تعليمهم باللغة الهولندية يقطعون مسافة متوسطة تبلغ 1.5 كيلومتر للوصول إلى مدارسهم.
• أما التلاميذ الذين يتعلمون باللغة الفرنسية، فتقل هذه المسافة إلى 1.1 كيلومتر.

ويُعزى هذا الفرق إلى أن نحو 13% من أطفال بروكسل الذين يدرسون باللغة الهولندية يتوجهون إلى مدارس تقع خارج العاصمة، تحديدًا في بلديات مثل ديلبيك وزافينتيم وفيلفورد في إقليم فلامنش برابانت.

مدى قرب المدارس وأسلوب التنقل

رغم قرب المدارس من أماكن السكن، إلا أن الدراسة أظهرت أن:

• نحو 38% من أطفال رياض الأطفال يعيشون على بُعد أكثر من كيلومتر واحد من المدرسة.
• حوالي 46% من تلاميذ المرحلة الابتدائية أيضًا يقطعون أكثر من كيلومتر للوصول لمدارسهم.
• ما بين 8% إلى 9% من تلاميذ رياض الأطفال والابتدائية يقطعون مسافة تزيد عن 4 كيلومترات.

هؤلاء التلاميذ غالبًا ما يعتمدون على وسائل النقل العام أو السيارات الخاصة بدلاً من التنقل سيرًا على الأقدام أو بالدراجة الهوائية.

تلاميذ المرحلة الثانوية: مسافات أطول

بالنسبة لطلاب المرحلة الثانوية، أظهرت الإحصائيات أن 75% منهم يعيشون على بُعد أكثر من كيلومتر واحد من مدارسهم.

وترتبط المسافة الطويلة بتخصص الدراسة، إذ أن المدارس الثانوية تقدم دورات أكاديمية، فنية، أو مهنية متنوعة، مما يجبر الطلاب على السفر لمسافات أطول للوصول إلى البرامج الدراسية المناسبة لهم.

وبالتحديد، فإن تلاميذ المدارس الفنية والمهنية يقطعون مسافات أطول مقارنةً بأقرانهم الذين يدرسون في مدارس ثانوية أكاديمية تقليدية.

ذوو الاحتياجات الخاصة: المسافات الأكبر

يتكبد الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة مشقة التنقل الأكبر بغض النظر عن المرحلة الدراسية. فهم يقطعون في المتوسط مسافات أطول بكثير للوصول إلى المدارس المتخصصة، وغالبًا ما يتم نقلهم عبر حافلات مدرسية خاصة لضمان وصولهم الآمن إلى الصفوف.

الفوارق الجغرافية داخل بروكسل

أظهرت الدراسة أن الأطفال الذين يعيشون في وسط بروكسل أو في المناطق القريبة من قلب المدينة، يميلون إلى العيش أقرب إلى مدارسهم مقارنةً بأولئك القاطنين في الضواحي الخارجية. ورغم ذلك، ما يزال عدد لا يُستهان به من الأطفال القاطنين في المناطق المركزية يضطرون إلى قطع مسافة تزيد عن 4 كيلومترات يوميًا للوصول إلى مدارسهم.